לדבריו, ההיענות להשתתף בפרויקט גדולה: "סטודנטים שעשו את הקורס סיפרו שקיבלו הרבה מעבר לידע פרונטלי: התנסות בהוראה, עבודה עם ילדים - דברים שסטודנט להנדסה לא אמור או לא תכנן לחוות במסגרת לימודיו". הוא מוסיף: "זו סנונית ראשונה, היינו שמחים מאוד להרחיב את הפעילות גם אל בתי ספר נוספים".