על פי דיווח ברשת "סקיי ניוז", ממצאי סקר שנערך במסגרת הבדיקה מעלים כי אחד מכל חמישה תלמידים העיד שחזה בתקריות אנטישמיות במוסדות הלימוד, ובקרב התלמידים היהודים המספר מזנק לשלושה מכל חמישה שחוו גילויי שנאה באופן ישיר. לצד זאת, פחות ממחצית מהתלמידים חשו כי התלונות יטופלו כראוי אם ידווחו על המקרים להנהלה, מה שהוביל לתת-דיווח משמעותי.
בראיון ל"סקיי ניוז" הבהיר סר דייוויד כי התחייבות כללית למאבק בגזענות אינה מספיקה עוד. "עלינו להגדיר את האנטישמיות כסוג ייחודי של שנאה ודעות קדומות. אם לא נקרא לה בשמה, לא נדע מול מה אנו מתמודדים וכיצד להגיב", הדגיש. הדוח מתמקד לא רק בתיעוד הנתונים, אלא במתן כלים פדגוגיים להתמודדות עם תיאוריות קונספירציה ותכנים רעילים ברשתות החברתיות, לצד חידוד ההנחיות בנוגע לניטרליות פוליטית של מורים בכיתות כדי למנוע כפיית עמדות אישיות בדיונים רגישים.
רשימת ההמלצות שנחשפה כוללת, בין היתר, אימוץ מלא של הגדרת העבודה לאנטישמיות של הברית הבינלאומית לשימור זכר השואה, הכשרת צוותי הוראה לזיהוי אנטישמיות בת-זמננו, חיזוק לימודי השואה והיהדות המודרנית, והפעלת קמפיינים להגנה על תלמידים יהודים בתחבורה הציבורית הסמוכה למוסדות החינוך. משרד החינוך הבריטי צפוי לבחון את התקדמות יישום ההנחיות בתוך שנה.