גל פיטורים שלישי תוך חודשיים: אוניברסיטת USC בארה"ב המשיכה בגל הפיטורים הקשה ביותר בתולדותיה, כאשר 295 עובדים נוספים קיבלו הודעת פיטורים, על פי המסמכים האחרונים שהוגשו למדינת קליפורניה ב-11 וב-14 בספטמבר. הפיטורים האלה מביאים את המספר הכולל של המפוטרים מאז יולי ל-637 עובדים, עם תחזיות לפיטורים נוספים בעתיד הקרוב, כך על פי דיווח באתר USC Annenberg Media. בית הספר לרפואה נפגע בצורה הקשה ביותריותר ממחצית מהמפוטרים האחרונים, מעל 147 עובדים, עבדו בבית הספר לרפואה USC Keck המוביל. בין המפוטרים נמצאים 33 פרופסורים, אולם הם יוכלו להישאר בתפקידיהם עד מאוחר יותר בסמסטר הנוכחי. הפגיעה הקשה בבית הספר לרפואה מעוררת שאלות לגבי השפעתה על איכות החינוך הרפואי באוניברסיטה. בקמפוס University Park המרכזי, 135 עובדים נוספים קיבלו הודעות פיטורים, בעוד ששני עובדים נוספים נאלצו להסתפק בהפחתת שעות עבודה. חלק ניכר מהקיצוצים התמקד בצוות מנהל המחקר, מה שעלול להשפיע על פעילות המחקר העתידית של האוניברסיטה. תוכנית חיסכון של 400 מיליון דולרסגן הנשיא הבכיר לענייני אקדמיה אנדרו גוזמן הודיע בישיבת הסנאט האקדמי ביום רביעי כי "חלק גדול" מהפיטורים הושלם. גוזמן הסביר שהאוניברסיטה הקימה תוכנית אסטרטגית לחיסכון של 400 מיליון דולר עד סוף שנת הכספים 2026, במטרה להתמודד עם הגירעון התפעולי ולהבטיח יציבות פיננסית לטווח הארוך. התוכנית נולדה מתוך הצורך להתמודד עם גירעון תקציב תפעולי צפוי של מעל 200 מיליון דולר לשנת הכספים 2025, כפי שהודיע הנשיא הזמני ביונג סו קים בהצהרה שפורסמה ביולי. צעדי חיסכון נוספים פוגעים בסטודנטיםמעבר לפיטורי העובדים, יישמה USC אסטרטגיות חיסכון נוספות הפוגעות ישירות בסטודנטים. האוניברסיטה החליטה להפסיק את פרס הישג האקדמי ואת תוכנית המימון יוצא הדופן, שאפשרה עד כה לסטודנטים מוכשרים לתואר ראשון להירשם לקורסים נוספים ללא תשלום. "האסטרטגיות פועלות" - הנהלת האוניברסיטהלמרות הביקורת הציבורית, הנשיא הזמני קים פרסם תזכיר ב-27 באוגוסט בו טען שהאסטרטגיות להפחתת גירעון התקציב התפעולי "פועלות" ומביאות לתוצאות המיועדות. עם זאת, מסמכים שהוגשו למחלקת הפיתוח הכלכלי וכוח העבודה של העיר לוס אנג'לס מצביעים על כך שהאוניברסיטה צפויה להמשיך בפיטורים או בהפחתת שעות עבודה לעובדים נוספים בעתיד. הפיטורים המתמשכים ב-USC משקפים את האתגרים הכלכליים הקשים בהם מתמודדות מוסדות אקדמיים גדולים, ומעלים שאלות רציניות לגבי העתיד האקדמי והמחקרי של האוניברסיטה.