חינוך לעשירים בלבד? מחצית ממימון החינוך הגבוה בישראל - ממקורות פרטיים

עוד עולה מדוח הלמ"ס כי עלות לימודים של תלמיד במוסדות חינוך על תיכוניים וגבוהים בישראל קרוב לפי שניים מעלות לימודיו של תלמיד בחינוך על תיכוני בממוצע מדינות ה-OECD - ארצות הברית, בריטניה, שוודיה ומקסיקו. בספרד ההוצאה דומה לזו שבישראל. לעומת זאת, בקבוצת המוסדות של חינוך יסודי, על-יסודי ומכינות קדם-אקדמיות בישראל, הגיע אחוז המימון הציבורי בשנת 2012 ל-88.9% - קרוב לממוצע במדינות ה-OECD באותה שנה, 90.6%, ודומה לאחוז המימון הציבורי בספרד - 88.7%.

בישראל, ההוצאה לתלמיד במוסדות חינוך יסודי עד גבוה עמדה על 7,903 דולר, נמוכה מהממוצע במדינות ה-OECD ודומה להוצאה בפורטוגל, 7,952 דולר, ובצ'כיה, 7,684 דולר. גם בחינוך העל יסודי ההוצאה לחינוך לתלמיד בישראל היתה נמוכה מהממוצע במדינות ה-OECD. בסלובקיה ובמקסיקו ההוצאה היתה נמוכה מזו שבישראל; הוצאה גבוהה במיוחד לתלמיד היתה באוסטריה, בארצות הברית, בנורווגיה, בהולנד ובבלגיה.

במוסדות חינוך על תיכוני ובמוסדות לחינוך גבוה בישראל, ההוצאה הציבורית לחינוך לתלמיד היתה נמוכה ב-18% מהממוצע במדינות ה-OECD. בכמה מדינות (מקסיקו, קוריאה, סלובקיה ואיסלנד) היתה ההוצאה לתלמיד נמוכה אף יותר מבישראל. חלקה של התמורה לעבודה (שכר והוצאות נלוות) מתוך ההוצאה השוטפת בישראל היא בין הגבוהים במדינות ה-OECD, בכל דרגי החינוך.