רמת גן, בת ים, הרצליה, כפר סבא והוד השרון: הלימודים חוזרים הבוקר

עם כניסת הפסקת האש, פיקוד העורף "הכשיר" את אזור המרכז לפתיחה כבר הבוקר; ביום ראשון צפויה פתיחה מלאה בכל הארץ – למעט קו העימות בצפון

יובל בגנו צילום: באדיבות המצולם
עקבו אחרינו
תלמידים בדרכם לבית ספר
תלמידים בדרכם לבית ספר | צילום: חיים גולדברג פלאש 90
3
גלריה

משיחות עדכון שקיבלו ראשי רשויות מקומיות במרכז מפיקוד העורף כבר במהלך החג, הסתמן כי ראשי הרשויות בגוש דן ובשרון יוכלו לפתוח הבוקר (חמישי) את מערכת החינוך על פי שיקול דעתם. בכך פיקוד העורף למעשה "הכשיר" בהדרגה את אזור המרכז להסרת המגבלות על מערכת החינוך ובעורף בכלל כבר ממוצאי החג בכפוף להערכות מצב עדכניות שמתקיימות כל העת. ראשי ערים רבים במרכז בהם ברמת גן, בת ים, הרצליה, כפר סבא והוד השרון, הודיעו לתושביהם כבר במהלך החג על הסרת המגבלות עוד לפני העדכון הרשמי הצפוי בצאת החג.

כיתה ריקה
כיתה ריקה | צילום: מרים אלסטר פלאש 90

עם זאת, אומר גורם בשלטון המקומי, "גם ברשויות שיתאפשר להן לפתוח כבר השבוע את בתי הספר, יהיו ראשי רשויות שלא ימהרו עם זה עד יום ראשון בכל מקרה" ומוסיף, "את מרווח הביטחון שלקח משרד החינוך לגבי חמישי-שישי לפני הפסקת האש בבואו לבקש מפקע"ר גם בשמנו את שחרור המערכת ללימודים באופן הדרגתי רק מיום ראשון, יהיו ראשי ערים שיקח עכשיו כטווח ביטחון כדי לבחון את עמידות הפסקת האש". כך שעל ההורים בכל ישוב להתעדכן ישירות הבוקר מול הרשות המקומית.

במשרד החינוך יפעלו בהתאם להנחיות פיקוד העורף ומוכנים לפתיחת החינוך מרגע הפסקת האש בכל הארץ. מהצד של פיקוד העורף מסתמנת הסרת ההגבלות על מערכת החינוך כבר מהבוקר גם בכל האזורים שהוגדרו עד כה "צהובים" בהם הבקעה, יו"ש, עוטף עזה והערבה - וזאת לצד הרשויות באזורי גוש דן, ירקון, השרון, ירושלים, השפלה, חבל לכיש, מערב ודרום הנגב. בצפון מסתמנת הסרת ההגבלות על החינוך בדרום הגולן, הגליל התחתון, בקעת בית שאן וואדי ערה.

באזורים אחרים בצפון ובדרום לא מיהר פקע"ר לקבל החלטה. על ההורים להתעדכן לגבי הלימודים במיוחד בקו העימות, בגליל העליון והמערבי ובמפרץ חיפה, העמקים וחוף הכרמל, מרכז ומזרח הנגב (ב"ש-דימונה-ערד-ירוחם) ואילת. עדכונים דומים לאלה שקיבלו הרשויות במרכז ובשרון כבר במהלך החג לא התקבלו באזורים אלה, לגביהם עדיין התקיימו דיונים לתוך הערב בכפוף להערכות מודיעיניות.

ד''ר נועה זברגר תמיר
ד''ר נועה זברגר תמיר | צילום: מיכל פינקר

"הנזקים הנפשיים של היעדר מסגרת לא תמיד גלויים לעין באופן מיידי, אבל הם מחלחלים לאורך זמן. אנחנו עדים לעלייה בחרדות, בבדידות ובתחושת חוסר משמעות" מזהירה ד"ר זברגר תמיר ומדגישה: "הלמידה מרחוק לא היתה פתרון ממשי למצוקה החברתית והרגשית. מעטים התלמידים שנתרמים מהלמידה המקוונת שדרכה כמעט בלתי אפשרי לזהות מה באמת עובר על נפשם ולזהות מי זקוק לתמיכה ועזרה".

על החשיבות של החזרת מערכת החינוך לסדרה היא אומרת: "הילדים שלנו זקוקים למורים שלהם, למבט  בעיניים ולמגע האנושי המרגיע. המפגש החברתי בכיתה הוא חבל ההצלה שלהם. עבור ילדים רבים שמתמודדים עם קשיים במיומנויות חברתיות, המסגרת היא המקום היחיד המאפשר תרגול ויצירת קשר. המפגש הישיר עם המורים והחברים הוא המפתח העיקרי לשיקום המעטפת הרגשית של הילדים בתקופה המורכבת הזו".

תגיות:
פיקוד העורף
/
מערכת החינוך
/
מבצע "שאגת הארי" באיראן
פיקוד העורף לוגוהתרעות פיקוד העורף