לטענת ההורים, תלמידי צפת קיבלו את מתווה 2, הכולל הקלות מוגבלות יחסית, בעוד יישובים סמוכים בצפון קיבלו את מתווה 3, הכולל הקלות משמעותיות יותר, ובהן צמצום בחינות ומתן אפשרות למבחן פנימי בחלק מהמקצועות המוגברים.
"לא יכול להיות שהחבר של הבן שלי, שגר בבר יוחאי, בספסופה או בעלמה, יושב לידו בכיתה, לומד איתו אצל אותה מורה ובאותו בית ספר, והוא מקבל הקלות משמעותיות יותר, והבן שלי לא", אמרה אחת האימהות המעורבות במאבק. לדבריה, "זו אפליה שזועקת לשמיים".
ההורים מתארים מציאות של שגרת חירום מתמשכת מאז תחילת המלחמה. "הילדים שלנו חוו אזעקות בדרך לבית הספר, באמצע שיעורים, בדרך חזרה הביתה ולילות שלמים בלי שינה", סיפרה אם נוספת. "גם כשבתי הספר היו פתוחים, זו לא הייתה למידה רציפה. מערכת חינוך פתוחה לא בהכרח מספקת למידה אמיתית".
לדבריהן, תלמידים רבים בצפת למדו במשך תקופה ארוכה תחת מציאות של התרעות חוזרות, ירי ויירוטים, כאשר חלקם נאלצו לרדת למרחבים מוגנים במהלך יום הלימודים. "כשיש אזעקה באמצע שיעור, והשיעור נעצר, אי אפשר לצפות שהתלמיד יחזור מייד ללמוד כאילו כלום לא קרה", אמרה אחת האימהות.
עוד טוענים ההורים כי חלק מתלמידי צפת לומדים בבתי ספר אזוריים יחד עם תלמידים מיישובים סמוכים הזכאים למתווה הקלות רחב יותר. "הילדים יושבים באותה כיתה, לומדים את אותו חומר וניגשים לאותן בגרויות, אבל אחד מקבל הקלות משמעותיות והשני לא", אמרה אחת האימהות. "הפער הזה מורגש מאוד".
ההורים מדגישים כי אינם מבקשים הכרה מיוחדת או סיוע כלכלי. "אנחנו לא רוצים כסף ולא מבקשים להיחשב קו עימות", אמרה אחת מהן. "אנחנו מבקשים מענה חינוכי הוגן לילדים שלנו, שחוו שלוש שנים של מציאות לא רגילה".
"ביקשנו להבין מהם הקריטריונים, ואיך יישובים מסוימים קיבלו את המתווה המורחב בעוד צפת לא", אמרה ינאי מלול. "התלמידים לא מבקשים להיות מוגדרים קו עימות, הם מבקשים צדק".
לדבריה, המענה שהתקבל ממשרד החינוך לא סיפק הסבר מפורט לקריטריונים, והמאבק צפוי להימשך. במקביל, לדבריה, ח"כ קטי שטרית פועלת לקידום דיון דחוף בנושא בוועדת החינוך של הכנסת, שצפוי להתקיים לאחר חג השבועות.
"אלה ילדים שעבדו 11 שנים בשביל הרגע הזה", אמרה אחת האימהות. "הם לא צריכים להרגיש שקופים דווקא בשלב שיקבע את העתיד שלהם".
ממשרד החינוך נמסר: "משרד החינוך מבהיר: בחודש האחרון פרסם משרד החינוך מתווה בגרויות משמעותי לצפון, הכולל מעגל הקלות ייעודי ומעמיק לתלמידי קו העימות, לצד התאמות ארציות משמעותיות החלות גם על תלמידי הצפון. במסגרת המתווה ניתנה, בין השאר, אפשרות לשתי בחינות פנימיות במקצועות ההומניסטיים, הותאמו שאלוני הבחינה במתמטיקה ובלשון, ונקבעה תוספת של 10% לציוני בחינות ההגבר. לצד זאת נקבעו התאמות ארציות ובהן מנגנון חישוב מיטבי של ציוני הבחינה והמגן, המבוסס על השוואה בין חלופות החישוב ובחירת התוצאה הגבוהה יותר, וכן רשת ביטחון ארצית למקרים של פער בין הממוצע הארצי לממוצע הרב-שנתי. המתווה מבטא הכרה במציאות החריגה של תלמידי קו העימות ולכן הם מקבלים את מעגל ההקלות הרחב ביותר.המשרד, בהובלת השר, פועל לאורך כל הדרך בשיקול דעת ובקשיבות לשטח, וככל שהנסיבות הביטחוניות יחייבו זאת, ידע להתאים את המענה בהתאם".
התרעות פיקוד העורף