"הרמה הרבה יותר נמוכה"
"שלושה רבעים מהמורים הם בעלי תארים אקדמיים. זה עדיין נמוך יותר ממדינות ה-OECD, אבל זה נתון גבוה", אמר. "עם זאת, כשמשווים את המורים בעלי התארים בישראל לבעלי תארים אקדמיים בחו"ל – הרמה הרבה יותר נמוכה, במיוחד אצל המורים לעומת המורות".
לדבריו, בקרב המורים הגברים נמצאו פערים משמעותיים גם בהשוואה לבעלי השכלה דומה שאינם עוסקים בהוראה בישראל. "המורים עם הישגים נמוכים יותר ב-7% בהשוואה למי שאינם מורים בישראל, והם נמוכים בהרבה לעומת המצב במדינות ה-OECD, שם הם די דומים".
גם בקרב המורות, לדבריו, הפער קטן יותר אך עדיין קיים. בן דוד הוסיף כי התוצאות הנמוכות ביותר נמצאו בקרב מורים דוברי ערבית, אחריהם בזרם החרדי ולאחר מכן בממלכתי-דתי – כאשר לדבריו כל הקבוצות נמצאות מתחת לממוצע במדינות ה-OECD.
"אלה המורים שאמורים להביא את הילדים שלנו לרמה אוניברסיטאית"
בן דוד הזהיר כי לפערים הללו יש משמעות ישירה לעתידה של ישראל. "המורים האלה צריכים ללמד את הילדים שלנו", אמר. "אם מסתכלים על מבחני פיז"ה ב-20 השנים האחרונות, ההישגים של הילדים שלנו נמצאים מתחת לכל המדינות המפותחות".
הוא הדגיש כי גם כאשר מוציאים מהמשוואה תלמידים חרדים, שאינם נבחנים בחלק מהמבחנים, התמונה לדבריו אינה משתפרת באופן מספק. "הזרם הממלכתי, שהוא הגבוה אצלנו, עדיין מתחת למדינות ה-OECD". לדברי בן דוד, שורש הבעיה נמצא בין היתר ברמתם של רבים מהנכנסים למקצוע ההוראה.
"יש מורים שהם ברמה גבוהה והיו יכולים לעשות הכול ופונים למקצוע הזה מתוך שליחות. אלה המיעוט", אמר. "הכלל הוא מאוד בעייתי. מרבית האנשים שהולכים ללמוד הוראה לומדים במכללות להוראה ובמכללות לחינוך, והפסיכומטרי שלהם בשיעורים מאוד גבוהים נמוך יותר משל סטודנט ממוצע באוניברסיטה".
ואז הציב את השאלה שלדבריו נמצאת בלב הבעיה: "אלה המורים שאמורים להביא את הילדים שלנו לרמה אוניברסיטאית יום אחד. ואיך הילדים יוכלו אם המורים לא יכולים בכלל?"
"אם החרדים לא יקבלו השכלה – מי יהיו הרופאים שלהם?"
לדבריו, גודלה של האוכלוסייה החרדית והקצב שבו היא גדלה מחייבים התייחסות ארוכת טווח. "הרבה אנשים חושבים שיש מעט חרדים בישראל ולא מבינים את המהירות שבה העסק הזה משתנה. החרדים הם 26% מהנכדים. בעוד 25 שנה זה צפוי להיות חצי".
בן דוד הזהיר מהשלכות אפשריות על כלל החברה: "אם החרדים לא יקבלו את ההשכלה שהם צריכים – מי יהיו הרופאים שלהם, שלא נדבר על שלנו?"
לקראת סיום הריאיון מתח בן דוד ביקורת חריפה על תקצוב מוסדות שאינם מלמדים, לדבריו, את מקצועות הליבה הנדרשים. "בעיניי החוצפה היא שאנחנו מממנים בכלל שקל אחד לבית ספר שלא מלמד את מה שבתי הספר האלה צריכים לפי חוק", אמר.
בן דוד סיכם וטען כי סוגיית החינוך צריכה להיות אחת הסוגיות המרכזיות במערכת הבחירות הקרובה. "יש לנו את הבחירות החשובות בהיסטוריה, כי נפל האסימון הציבורי בישראל לגבי ממדי הבעיה. גם אם רואים רק את קצה הקרחון, אני חושב שמספיק אנשים מבינים שאלה הבחירות".