שלוש שנים אחרי פינוי יישובי הצפון: היישוב שאיבד כמעט חצי מהתלמידים - וזה שכבר צומח

במטולה ייפתח בית הספר עם 36 תלמידים בלבד, לעומת 65 לפני המלחמה, ובמערכת החינוך של הגליל העליון ילמדו כאלף תלמידים פחות. מנגד, בשלומי נפתחות שש מסגרות חינוך חדשות והרשות מדווחת כי האוכלוסייה כבר גדולה מזו שהייתה לפני המלחמה. אחרי שלוש שנים של מלחמה, פינוי וחזרה הביתה תוך כדי איום בטחוני, פתיחת שנת הלימודים חושפת תמונה שונה מיישוב ליישוב לאורך הגבול

אלא שהנתונים שמגיעים מהרשויות מגלים שאין סיפור אחד של חזרה: במטולה מספר התלמידים עדיין נמוך משמעותית מזה שהיה ערב המלחמה, במערכת החינוך של הגליל העליון נרשמת ירידה של כאלף תלמידים, ואילו בשלומי נפתחות שש מסגרות חינוך חדשות והרשות מדווחת כי מספר התושבים כבר גבוה מזה שהיה לפני המלחמה.

מטולה: ירידה של כ-45% במספר התלמידים

המקרה הבולט ביותר של הצטמצמות הוא מטולה. בית הספר היסודי "הנדיב", שהיה סגור במשך שלוש שנים, יפתח את שעריו עם 36 תלמידים בלבד, לעומת 65 לפני המלחמה, ירידה של כ-45%. בגני הילדים התמונה דומה: לפני המלחמה פעלו במושבה שני גנים ובהם 38 ילדים, ואילו השנה יפעל גן אחד ובו 18 ילדים.

לפי המועצה, כ-60% מהתושבים חזרו עד כה למטולה. הרוב המוחלט של התלמידים ילמדו במושבה, ומספר מצומצם של תלמידים הלומדים במסגרות דתיות מחוץ לה יקבלו הסעות. במועצה אומרים כי גויסו המורים הנדרשים וכי יופעלו תוכניות למענה רגשי ולחיזוק החוסן.

"האתגר המרכזי הוא להשיב את המערכת למסלולה לאחר שלוש שנים של אתגרים מורכבים מאוד, לרבות פגיעה ישירה בבית הספר ושיקומו, בניית הצוות והחזרת הילדים למערכת במטולה", נמסר מהמועצה.

המועצה האזורית הגליל העליון:  ירידה של כ-12.5% בספר התלמידים

הירידה במספר התלמידים ניכרת גם במערכת החינוך של המועצה האזורית הגליל העליון. השנה ילמדו בה כ-7,000 תלמידי א’-י”ב, לעומת כ-8,000 לפני המלחמה, ירידה של כ-12.5%. המועצה משמשת כרשות החינוך גם עבור שבע רשויות מקומיות נוספות ולמעלה מ-50 יישובים, חלקם בקו העימות, ולכן אין בידיה נתון מדויק על מספר התלמידים או המשפחות שעדיין מתגוררים מחוץ לאזור בעקבות הפינוי.

למרות הירידה, כל 12 בתי הספר ייפתחו, לצד 40 גני ילדים. בנוסף תיפתח לראשונה חווה חקלאית חינוכית בסמוך לקיבוץ להבות הבשן. חלק מהתלמידים לומדים מחוץ לאזור הרישום, בעיקר תלמידי חינוך מיוחד שאין עבורם מסגרת מתאימה במרחב, והמועצה מפעילה עבור הזכאים מערך הסעות.

גם סוגיית המיגון עדיין לא הושלמה לחלוטין. לפי המועצה, ברוב בתי הספר המיגון מוסדר, אולם בשני בתי ספר עדיין מתבצע הליך להשלמת מיגון קבע. במקביל מדווחת המועצה על מחסור באנשי חינוך בתחומים שונים.

המלחמה ממשיכה ללוות את הילדים גם בתוך מערכת החינוך. המועצה משקיעה, לדבריה, מיליוני שקלים בתוכניות חוסן בקהילה ובמענים קבוצתיים ופרטניים. בכל בתי הספר פועלת תוכנית "סטודיו פתוח", שבמסגרתה קבוצות של עד 12 תלמידים מקבלות מסגרת טיפולית רגשית בליווי שתי מטפלות מוסמכות באמנות. בנוסף מופעלות תוכניות לטיפולים פרטניים, הדרכות הורים ומענים לילדים ולנוער בסיכון, ובשני בתי ספר תיכוניים צפויה להיכנס תוכנית של שיבא למניעת פוסט טראומה.

שלומי: שש מסגרות חינוך חדשות יפתחו

בשלומי התמונה שונה. בשכונה החדשה ביישוב ייפתחו שש מסגרות חינוך חדשות לגילי לידה עד שש: חמישה גני מועצה ומעון יום, נוסף על המסגרות הקיימות ביישוב. בין המסגרות החדשות יהיו גן ממלכתי-דתי, גן לחינוך מיוחד, שני גני טרום חובה ממלכתיים וגן חובה.

במועצה אומרים כי אוכלוסיית שלומי כיום גדולה מזו שהייתה לפני המלחמה. משפחות חזרו ליישוב, משפחות חדשות הגיעו והשכונות החדשות ממשיכות להתאכלס. עם זאת, המועצה לא מסרה נתוני אוכלוסייה או תלמידים המאפשרים להשוות מספרית בין התקופות.

---

מערכת החינוך בשלומי מונה, לפי המועצה, כ-500 אנשי צוות, בהם גננות, מורים ומורות, תומכי חינוך, עובדי מנהלה ואנשי מקצוע וטיפול. שש המסגרות החדשות ממוקמות בשכונה החדשה, הסמוכה לגדר, ולראשונה הילדים המתגוררים בה יוכלו להתחיל את שנת הלימודים בתוך השכונה ובמרחק הליכה מבתיהם.

גבי נעמן, ראש מועצת שלומי, אמר: "מרגש מאוד לראות את שלומי פורחת, גדלה ומתפתחת, ואת השכונות החדשות מתמלאות במשפחות ובילדים". לדבריו, פתיחת שש המסגרות מצטרפת גם לפתיחת מדרשה לבנות וישיבה לבנים ביישוב.

מטה אשר: ירידה של כ-3.5% במספר התלמידים

במטה אשר צפויים לפתוח את תשפ”ז 7,676 תלמידי א’-י”ב, לעומת 7,955 בתשפ"ו, ירידה של 279 תלמידים, כ-3.5%. בנוסף רשומים במועצה 1,389 ילדים בגילי שלוש עד שש. המועצה תפעיל 62 גנים ו284 כיתות וכל בתי הספר ייפתחו כרגיל.

לצד זאת ייפתחו ארבע כיתות חדשות לחינוך מיוחד ברחבי המועצה, חטיבת הביניים הצומחת "מעלה ההר", תמשיך להתרחב ותלמידי פנימיית "אדם ואדמה" במצובה ילמדו בסולם צור. תלמידים הזכאים לכך ולומדים מחוץ לרשות מקבלים הסעות.

קריית שמונה: "מערכת החינוך שלנו גדלה"

בקריית שמונה לא מסרו נתונים על מספר התלמידים שיפתחו את השנה או על מספר התלמידים והמשפחות שטרם חזרו לעיר. בעירייה מסרו כי מערכת החינוך נערכת לפתיחת השנה לאחר "שנים מורכבות של מלחמה ופינוי", וכי לצד ההיערכות החינוכית העירייה פועלת בתיאום עם פיקוד העורף וגורמי הביטחון.

לדברי העירייה, מתקיימת "בחינת המיגון והמוכנות במוסדות החינוך, עדכון הנהלים והיערכות לתרחישים שונים". בעירייה הוסיפו: "אחרי כל מה שעברנו, לראות את מערכת החינוך שלנו גדלה ומתפתחת זו האמירה החזקה ביותר, קריית שמונה חזרה, והיא ממשיכה קדימה".  הפערים בין היישובים ממחישים את אחד האתגרים של שיקום הצפון: משפחות מתקשות לחזור ליישוב שאין בו מסגרת חינוכית, אך כאשר מספר המשפחות שחזרו קטן, קשה להפעיל מסגרת חינוכית בתנאים הרגילים.

בשתולה ובמתת נפתחים גנים לראשונה

כדי להתמודד עם הבעיה מפעילות מנהלת תנופה לצפון ומשרד החינוך "רשת ביטחון חינוכית", המאפשרת לתקצב מסגרת גם כאשר קבוצת הילדים ביישוב עדיין קטנה. השנה מתאפשרת באמצעות המנגנון פתיחתם של 23 גני ילדים, לעומת שמונה בשנה שעברה. בשתולה ובמתת נפתחים גנים לראשונה מזה שלוש שנים.

בזרעית נפתח בשנה שעברה גן לאחר 21 שנה שבהן לא פעל גן במושב, ולפי מנהלת תנופה בעקבות פתיחתו הגיעו ליישוב עשר משפחות חדשות. במשגב עם נפתח בשנה שעברה גן עם שישה ילדים, והשנה מספר הילדים בו כבר עומד על 14.

במקביל מנסים למשוך לצפון אנשי חינוך חדשים. במסגרת מתווה משותף למנהלת תנופה, משרד החינוך ומשרד האוצר, עובדי הוראה חדשים שיתחילו ללמד במוסדות חינוך ביישובי הגבול ועומדים בתנאי התוכנית זכאים למענק של 60 אלף שקל. דגש ניתן למקצועות שבהם קיים מחסור, בהם מתמטיקה, אנגלית, מחשבים, פיזיקה, ביולוגיה, כימיה ומקצועות טכנולוגיים וטיפוליים, וכן לגננות וליועצים חינוכיים.

מאות אנשי חינוך נרשמו למסלול. לפי מנהלת תנופה, 17 מהם נמצאו עד כה עומדים במלוא הקריטריונים ויקבלו את המענק השנה, ויתר הפניות ממשיכות להיבחן.

התמונה הכוללת בחבל תנופה מתונה יותר מהירידה שנרשמה במטולה ובמערכת החינוך של הגליל העליון. לפי המנהלת, מספר התלמידים בפתיחת תשפ”ז עומד, בהתאם ליישוב, על 95% עד 105% ממספרם בפתיחת שנת הלימודים שעברה, ובחלק מהיישובים אף גבוה יותר. חשוב לציין כי מדובר בהשוואה לשנה שעברה, לאחר המלחמה והפינוי, ולא למספרי התלמידים שהיו באזור ערב המלחמה.

במהלך 2026 הושקעו, לפי מנהלת תנופה, 456.76 מיליון שקל במערכת החינוך בחבל, לעומת 268.66 מיליון שקל ב-2025, גידול של כ-70%. תוכנית החינוך הרב שנתית מסתכמת ב1.376 מיליארד שקל עד 2030.

אביעד פרידמן, ראש מנהלת תנופה לצפון, אמר: "השקעה בחינוך היא מאבני היסוד של תוכנית תנופה לצפון להצמחת וחיזוק יישובי חבל תנופה. השקענו השנה כמעט חצי מיליארד שקל במורים ובמנהלות, במרכזי מצוינות, בחידוש מבני החינוך ובתנועות הנוער, וגם בפתיחת גנים ביישובים. זו לא רק תוספת תקציב, זו אמירה על סדרי עדיפויות".

לדבריו, "אנחנו משקיעים בתשתיות, בתעסוקה ובאקדמיה, והחינוך הוא מה שמחזיק את כל ההשקעות האחרות. היעד שהצבנו הוא כמאה אלף תושבים חדשים בצפון בתוך עשור, והדור שגדל כאן עכשיו הוא שיקבע איך ייראה הצפון בעוד עשרים שנה".

שלוש שנים אחרי שהמלחמה שינתה את החיים לאורך הגבול, פתיחת שנת הלימודים מספקת תמונת מצב לא אחידה של השיקום. במטולה בית הספר חוזר לפעול עם 36 תלמידים לעומת 65 לפני המלחמה; במערכת החינוך של הגליל העליון מספר התלמידים עדיין נמוך בכאלף; בשלומי נפתחות שש מסגרות חדשות; וביישובים קטנים אחרים המדינה מממנת את האפשרות להחזיק גן פתוח גם כאשר מספר הילדים נמוך. בתי הספר והגנים נפתחים, אבל השאלה כמה משפחות  עוד יחזרו וכמה משפחות חדשות עוד יגיעו -  היא שתכריע כיצד תיראה מערכת החינוך של קו העימות בשנים הקרובות.