ההכשרה מיועדת לאחים ולאחיות מוסמכים בעלי תואר ראשון בסיעוד, לצד אנשי מקצוע נוספים מתחומי הרפואה, הפסיכולוגיה, העבודה הסוציאלית, הפסיכיאטריה, הריפוי בעיסוק, קלינאות התקשורת ומקצועות טיפול נוספים.
CBT, ראשי תיבות של Cognitive Behavioral Therapy, היא אחת משיטות הפסיכותרפיה הנפוצות והנחקרות בעולם. השיטה פותחה בשנות ה-60 על ידי הפסיכיאטר האמריקני אהרון בק, לאחר שהבחין כי מחשבות שליליות ודפוסי חשיבה לא יעילים משפיעים באופן ישיר על רגשות ועל התנהגות. במקום להתמקד בעיקר בחוויות העבר, כפי שנהוג בחלק מהגישות הפסיכודינמיות, CBT מתמקד בקשיים הנוכחיים ובפיתוח כלים מעשיים לשינוי דפוסי חשיבה והתנהגות.
במהלך עשרות השנים האחרונות הצטברו אלפי מחקרים שהראו כי השיטה יעילה במגוון רחב של מצבים רפואיים ונפשיים. כיום היא נחשבת לטיפול קו ראשון במקרים רבים של חרדה, דיכאון, הפרעה טורדנית כפייתית, הפרעת דחק פוסט טראומטית, הפרעות שינה, כאב כרוני, הפרעות אכילה, הפרעות קשב וריכוז, פוביות ומצבים נוספים.
אחד מעקרונות היסוד של CBT הוא ההבנה שהאירועים עצמם אינם קובעים בהכרח כיצד האדם ירגיש, אלא הפרשנות שהוא מעניק להם. לכן הטיפול מתמקד בזיהוי מחשבות אוטומטיות, איתור עיוותי חשיבה, בחינתן מחדש ופיתוח דרכי התמודדות יעילות יותר. במקביל נעשה שימוש בהתערבויות התנהגותיות, תרגול מעשי ומשימות בין מפגשים, שמטרתן לסייע למטופל ליישם את הכלים גם בחיי היומיום.
תוכנית ההכשרה החדשה משתרעת על פני שנתיים. בשנה הראשונה רוכשים הלומדים את היסודות התאורטיים והקליניים של הגישה. הם לומדים את עקרונות הטיפול הקוגניטיבי וההתנהגותי, אבחון והבנת הפרעות חרדה ודיכאון, הקשר בין עיוותי חשיבה למצוקה רגשית, ודרכי התערבות מבוססות ראיות.
בתוכנית נכללות גם סדנאות מעשיות בפיתוח מיומנויות ויסות רגשי, טיפול מטה קוגניטיבי, דמיון מודרך, טכניקות קשיבות, פסיכולוגיה חיובית וחמלה עצמית. הלומדים מתנסים גם בגישה המוטיבציונית, שמטרתה להגביר את מחויבות המטופל לטיפול ולשינוי התנהגותי. מרכיב נוסף בהכשרה עוסק באתיקה מקצועית ובמערכת היחסים שבין המטפל למטופל, לצד לימוד עקרונות הטיפול בהפרעות אכילה ובהיכרות עם התרופות הפסיכיאטריות הנפוצות, מנגנוני הפעולה שלהן, תופעות הלוואי והשילוב האפשרי בין טיפול תרופתי לטיפול פסיכולוגי.
במהלך הלימודים נרכשים כלים ייעודיים להתמודדות עם מגוון רחב של מצבים רפואיים ונפשיים, ובהם הפרעות שינה, כאב כרוני, הפרעות קשב וריכוז, הפרעות במיניות, מחלות קשות ומסכנות חיים והפרעות סומטופורמיות.
השנה השנייה מוקדשת להתנסות קלינית מודרכת. כל משתתף נדרש לבצע לפחות 100 שעות של טיפול פרטני בלפחות שישה מטופלים שונים, תוך קבלת 60 שעות הדרכה קלינית בקבוצות קטנות של עד ארבעה מודרכים. במסגרת ההתנסות לומדים המשתתפים לבצע הערכה קלינית, לבנות תוכניות טיפול מלאות, להתאים פרוטוקולים טיפוליים, למדוד התקדמות ולהקנות למטופלים כלים למניעת הישנות הבעיה ולשימור ההישגים.
המטרה המרכזית של ההכשרה אינה להפוך את האחיות והאחים לפסיכולוגים, אלא להרחיב את יכולתם להשתלב בטיפול רב מקצועי ולהעניק התערבויות קצרות ומובנות במצבים שבהם למצוקה הנפשית יש השפעה משמעותית על הבריאות הגופנית ועל איכות החיים.
במערכת הבריאות מעריכים כי להכשרה מסוג זה עשויה להיות חשיבות מיוחדת במרפאות קהילה, במחלקות אשפוז, במרפאות כאב, במרפאות סוכרת, אונקולוגיה, שיקום, קרדיולוגיה ובריאות הנפש. מטופלים רבים הסובלים ממחלות כרוניות מתמודדים במקביל עם חרדה, דיכאון, קושי בהתמדה בטיפול או ירידה במוטיבציה לשינוי אורח חיים. במצבים אלה, שילוב אנשי סיעוד בעלי הכשרה ב-CBT עשוי לספק מענה מהיר ונגיש יותר, כחלק מהטיפול הכולל.
עם זאת, חשוב להדגיש כי הכשרה כזו אינה מחליפה טיפול פסיכולוגי או פסיכיאטרי מלא במקרים מורכבים. מטופלים הסובלים מהפרעות נפשיות קשות או ממצבים המחייבים טיפול ממושך ימשיכו להזדקק למעקב של אנשי מקצוע מתחום בריאות הנפש, כאשר אנשי הסיעוד המוכשרים ב-CBT ישתלבו כחלק מהצוות הרב מקצועי ויוכלו להרחיב את הנגישות לטיפול.
התרעות פיקוד העורף