אף על פי שקיימת חקיקה מקיפה בנושא הנגישות, בפועל, פחות מ-2% מכלל הסטודנטים באקדמיה מצהירים על המוגבלות שלהם, ורבים מהם נמנעים מלהצהיר על כך מחשש לסטיגמות.
במסגרת התוכנית, מוקמים תאים חברתיים בקמפוסים ברחבי הארץ – קהילות סטודנטיאליות משותפות לצעירים עם וללא מוגבלות שיפעלו לשינוי התרבות האקדמית וליצירת מרחב אקדמי נגיש באמצעות פעילות חברתית, שיח פתוח ויוזמות מעשיות.
"אקדמי-לינק" יפעל בשמונה מוסדות להשכלה גבוהה ביניהם: אוניברסיטת תל אביב, אוניברסיטת בן גוריון, אוניברסיטת בר אילן, מכללת דוד ילין והמכון הטכנולוגי HIT חולון. הסטודנטים שייקחו חלק בתוכנית יעברו הכשרות במנהיגות חברתית, הנגשה ומדיניות ציבורית, יקבלו ליווי מאנשי המקצוע של "לינק 20" ויובילו מיזמים מקומיים בקמפוס – החל מהנגשת מרחבים, דרך קמפיינים להעלאת מודעות ועד חיבור קהילות סטודנטים סביב ערכי הכלה ושוויון.
השנה, כשמערכת ההשכלה הגבוהה נפתחה על רקע מציאות חברתית וכלכלית מאתגרת - שנתיים לאחר פרוץ המלחמה ששינתה את פני החברה הישראלית - ניכר עד כמה נושא השוויון, ההכלה והנגישות נעשה הכרחי יותר מתמיד. צעירים רבים, ובמיוחד צעירים עם מוגבלות, מתמודדים עם אתגרים חדשים של שיקום, שילוב ותעסוקה – והאקדמיה הופכת למוקד משמעותי בעיצוב חוסנה של החברה הישראלית כולה.
הפער מתחיל עוד בשלב מוקדם – באחוזי הזכאות לתעודת בגרות, בתנאי הקבלה הנוקשים ובמיעוט תוכניות הליווי, וממשיך אל תוך הקמפוס עצמו. צעירים רבים מדווחים על תחושת בדידות, הדרה חברתית וחוסר נגישות פיזית ומערכתית, החל מהגעה להרצאות ועד לתיאום בחינות והתאמות.
התרעות פיקוד העורף