הכנס השנתי של הדרג המתנדב בתנועת הצופים, שהתקיים לאחרונה באילת, סימן תפנית משמעותית בתפיסת החינוך התנועתי. מעבר מסיכום פעילות שנתית לשיח ערכי עמוק המבקש לתרגם נושאי ליבה בחברה הישראלית בהם שוויון בנטל, זהות יהודית - דמוקרטית, ממלכתיות ויחסי מרכז – פריפריה הכנס שאירח מאות ראשי הנהגות, ראשי שבטים מכל רחבי הארץ, מתוך רצון להעמיק את החינוך לערכים מעבר למסגרת המסורתית.
לא מדובר בדיון תיאורטי, המשתתפים עסקו בשאלה כיצד להפוך את הנושאים הללו לרלוונטיים עבור בני ובנות הנוער בשבטים לא כדי לגלוש לוויכוח פוליטי, אלא כדי להעניק להם כלים לחשיבה ביקורתית, גיבוש קו ערכי ומעורבות חברתית. "המטרה היא לא לומר לחניכים מה לחשוב, אלא ללמד אותם איך לחשוב ולהתמודד עם מורכבות", אמר אחד המנחים במהלך הכנס.
במהלך האירוע התקיימו מעגלי שיח בקבוצות קטנות שחיברו בין אזורים שונים בארץ מקריית שמונה ועד אילת. בדיונים אלו עלו נקודות מבט מגוונות ששיקפו את המציאות המקומית. כך למשל, ראש הנהגת קריית שמונה סיפר על האתגרים במרקם הקהילתי בעירו, ועל האופן שבו המלחמה השפיעה על תחושת הביטחון והקשר בין צעירים. לעומתו, ראש הנהגת תל אביב שיתף בזווית אחרת . לדבריו, התמיכה של השבטים בבני נוער מעוטף עזה ומהצפון במהלך המלחמה יצרה תחושת שותפות והעצמה בקרב ילדי המרכז.
במסגרת הכנס התקיימו גם הרצאות של דמויות ציבוריות, ובהן שורד השבי אלי שרעבי, ללי דרעי ואסף ליברמן, אשר חיברו בין חוויות אישיות, התמודדות עם משבר וחשיבותם של ערכים במצבי קיצון. הרצאות אלו שימשו בסיס להעמקת השיח סביב חוסן, אחריות והיכולת לבחור לפעול גם בתנאים של חוסר ודאות.
יו״ר תנועת הצופים, רז פרל, הדגיש את חשיבות הדיון בסוגיות אלו דווקא במסגרת הדרג המתנדב: "זה מרגש לראות את הדרג שלנו דן בסוגיות כה משמעותיות לחברה הישראלית, לא רק ברמה התיאורטית, אלא בשאלה כיצד מתרגמים אותן למעשים שמתכתבים עם ערכי התנועה." פרל הוסיף כי חלק מרכזי בחינוך אינו מתן תשובות, אלא עידוד שיח פתוח, מכבד ומתמשך.
מזכ״ל התנועה, אלעד סנדרוביץ', סיכם את רוח הכנס: "הנוער הזה הוא העתיד שלנו. בעוד עשור או שניים הם יהיו אלה שינהלו את המדינה. חשוב לנו לעזור להם למצוא את הייעוד שלהם ולתת להם כלים להתמודד עם המציאות בצורה ערכית ואחראית."
לתפיסת הנהגת הצופים, הכנס לא היה רק מפגש שנתי אלא ציון דרך בתהליך מתמשך שבו מבקשת התנועה להעמיק את החיבור בין ערכים לבין העשייה החינוכית היומיומית.
התרעות פיקוד העורף