"אם אתה רוצה לחזור לקבוצה – לך תרביץ לו": התקיפה שתוכננה בוואטסאפ והפכה לסרטון השפלה

תלמיד כיתה ח' בבית ספר ביהוד ישב ביום חמישי שעבר בחצר בית הספר, שקוע בטלפון הנייד שלו, מבלי שהבחין בחבורת ילדים שהתקרבה לעברו. אלא שלטענת אמו, הילה רחמים, מה שנראה בתחילה כמפגש שגרתי בין תלמידים היה למעשה תקיפה שתוכננה מראש. אחד הילדים ניגש אליו, הפיל אותו לקרקע והחל להכותו באגרופים ובבעיטות. ילד נוסף הצטרף לתקיפה, ובאותו הזמן עמדו מסביב תלמידים אחרים, שלפו את הטלפונים הניידים, צילמו את המתרחש ועודדו את התוקפים להמשיך.

"הבן שלי ישב בחצר של בית הספר, במגרש, ושיחק בטלפון", סיפרה רחמים בשיחה עם "מעריב". "הגיעה חבורה של ילדים שבדיעבד, אני אומרת את זה, תכננה את התקיפה. כולם עמדו עם מצלמות. הם שלחו ילד אחד, זה היה התנאי שלהם שהילד הזה יחזור לקבוצה. אמרו לו, אתה רוצה לחזור לקבוצה, לך תרביץ לו".

מאחורי התקיפה, כך לטענת האם, עומד סכסוך בין תלמידים שהחל יום קודם לכן, בעקבות ביקור של אחד הילדים בבית המשפחה. אותו תלמיד, שהיה חבר של בנה, בחר להגיע לביתם במקום להיפגש עם ילד אחר שהזמין אותו. ההחלטה עוררה כעס בקרב חברי קבוצת וואטסאפ משותפת, ושני הילדים הוצאו מהקבוצה.

"הילד שהרביץ לבן שלי היה אצלנו בבית יום קודם. במקביל, עוד ילד הציע לו לבוא איתו, אבל אותו ילד שתקף בא אלינו ולא לשני. אז הם התעצבנו. הוציאו אותם מקבוצת הוואטסאפ המשותפת. ההוא ביקש לחזור. אמרו לו, אם אתה רוצה לחזור, לך תרביץ. יש לי הקלטה גם של זה". לטענתה, הדרישה להכות את בנה הייתה התנאי שהציבו חברי הקבוצה בפני אותו תלמיד כדי לאפשר לו לחזור אליה. למחרת הגיעו הילדים למגרש בית הספר, כשהם נערכים לתעד את המתרחש.

"רואים את אותו ילד צועד לכיוון הבן שלי, שלא שם לב בכלל שמתקרבים אליו. הוא היה כל כך שקוע בטלפון. והורידו אותו לרצפה, והוא בעט בו ונתן לו אגרופים, וכולם מסביב, תיתן לו עוד סטירה, תיתן לו עוד בוקס, תיתן לו עוד בעיטה". לדברי רחמים, בנה ניסה להתגונן, אולם נותר לבדו מול שני התוקפים. האירוע תועד בשני סרטונים, אך האם מספרת כי לא הייתה מסוגלת לצפות בהם עד הסוף. "אני כאימא לא הצלחתי לצפות בסרטון", סיפרה.

אלא שהפגיעה הקשה ביותר, לדבריה, אינה דווקא המכות שספג בנה, אלא ההשפלה שחווה לעיני חבריו והעובדה שהתקיפה תועדה במצלמות הטלפונים הניידים. "הוא פגוע מאוד מהסיטואציה שהייתה. אתם כאילו צילמתם אותי, כולם צוחקים עליי שמרביצים לי. המכות הפיזיות לא מפריעות לו. המכות הפיזיות יכולות להחלים, הפציעה הנפשית שלו יותר קשה".

לדבריה, יומיים לאחר האירוע חלה הידרדרות במצבו הרגשי של בנה. "אחרי יומיים הוא התמוטט לנו", אמרה. המשפחה הגישה תלונה במשטרה בעקבות התקיפה.

שישה אירועי אלימות בתוך ימים ספורים

המקרה ביהוד אינו עומד לבדו. בתוך ימים ספורים התרחשו ברחבי הארץ שישה אירועי אלימות בין תלמידים, המעוררים דאגה בקרב הורים ומציבים אתגר בפני מערכת החינוך וגורמי האכיפה. ביום חמישי שעבר, במקביל לתקיפה ביהוד, התרחש אירוע אלימות נוסף בין תלמידים בפתח תקווה. ביום ראשון אירע מקרה חמור באוטובוס בבית שמש, ובהמשך התרחש אירוע נוסף באזור המרכז. בסך הכול מדובר בשישה מקרים של תקיפות בין תלמידים בתוך פרק זמן קצר.

המכנה המשותף לאירועים הוא תיעוד התקיפות באמצעות הטלפונים הניידים של תלמידים שנכחו במקום. במקום להפסיק את האלימות או להזעיק עזרה, חלק מהנוכחים בוחרים לצלם את המתרחש, ובמקרים מסוימים אף לעודד את התוקפים להמשיך. הסרטונים מועלים לרשתות החברתיות ומופצים בין קבוצות של תלמידים, ובכך נגרמת לקורבנות פגיעה כפולה. לצד המכות והחבלות הפיזיות, הם נאלצים להתמודד עם חשיפת רגעי ההשפלה שלהם בפני תלמידים נוספים, גם כאלה שלא נכחו באירוע.

הפצת התיעודים עלולה להאריך את הפגיעה הנפשית הרבה מעבר לאירוע עצמו. גם כאשר האלימות הפיזית מסתיימת, הסרטונים ממשיכים לעבור בין תלמידים ולהופיע ברשתות החברתיות, והקורבנות נדרשים להתמודד פעם אחר פעם עם המראות ועם תגובות הסביבה.

האתגר של המשטרה: קטינים, מצלמות ורשתות חברתיות

במשטרה מנסים להתחקות אחר המעורבים באירועי האלימות, לאסוף את התיעודים ולברר את חלקם של התלמידים בתקיפות. אלא שכאשר מדובר בקטינים, נדרשת התמודדות מורכבת יותר, הן מבחינת הליכי החקירה והן מבחינת האפשרות לנקוט נגדם הליכים פליליים. על פי החוק בישראל, גיל האחריות הפלילית הוא 12. ילדים מתחת לגיל זה אינם נושאים באחריות פלילית, בעוד שקטינים בני 12 ומעלה, לרבות בני 16, עשויים לעמוד לדין בהתאם להוראות חוק הנוער ולנסיבות המקרה.