לעולם לא יהיה ניתן לעבור סף מסוים של הצלחה בבגרות, כי מדובר באמצעי שממיין תלמידים כדי להעביר מסר לצבא, להשכלה הגבוהה ולמקומות העבודה. אם המון ילדים יצליחו בבגרות, היא מיד תאבד מתוקפה. הבגרויות צריכות תמיד להכשיל מסה של תלמידים כדי שייחשבו כמכשיר ממיין אפקטיבי. זו “ריצה במעלה המדרגות היורדות”, ולכן אני אומר שהבגרות היא לא הישג חינוכי אלא אנטי חינוכי.
הבגרות כאמצעי לאילוף: משרד החינוך לא מפסיק להתל בנו
ההצלחה במבחנים היא אינה אינדיקציה לכך שהתלמידים יהיו אינטליגנטים, אוהבי למידה ושוחרי ידע. אם כבר, זה בדיוק ההפך. זהו הישג אנטי חינוכי
התרעות פיקוד העורף