"מטרת התוכנית היא לחזק את האוריינות הפיננסית של תלמידי ישראל ולפתח את החוסן החברתי, הנפשי והכלכלי של בוגרי מערכת החינוך, כך שיוכלו לקבל החלטות מושכלות ואחראיות לאורך חייהם" אומרים במשרד החינוך.
- בפרק "צרכנות מודעת וקבלת החלטות פיננסיות", התלמידים ילמדו להכיר את הגורמים המשפיעים על החלטות כלכליות, להבחין בין צרכים לרצונות, להבין את השפעתם של מנגנוני שיווק ולחץ חברתי, ולהכיר כלים לקבלת החלטות אחראיות. בכיתה י' יורחב העיסוק להצבת מטרות ויעדים אישיים, תכנון תקציב וקבלת החלטות כלכליות המותאמות להשגת מטרות בטווח הקצר והארוך.
- בפרק "שוק העבודה בעולם משתנה", תלמידי כיתה ט' ייחשפו לזכויות נוער עובד ולהיבטים בסיסיים של השתלבות בעולם התעסוקה. בכיתה י' תורחב הלמידה לשינויים המתרחשים בשוק העבודה בעידן הטכנולוגי, למקצועות העתיד, לכישורים הנדרשים בעולם העבודה המשתנה ולקריאה והבנה של תלוש שכר על מרכיביו השונים.
- בפרק "השקעות – בין סיכוי לסיכון", תלמידי כיתה ט' ייחשפו למושגים פיננסיים בסיסיים כגון ריבית, ריבית דריבית, סוגי חיסכון שונים ובכללם ביטוח כאפיק חיסכון. בכיתה י' יורחב העיסוק לעולם ההשקעות, והתלמידים יכירו מגוון אפיקי השקעה ובהם שוק ההון, נדל"ן, הון אנושי ומט"ח, לצד הבנת הקשר בין סיכון לתשואה וחשיבות פיזור הסיכונים בקבלת החלטות פיננסיות.
התרעות פיקוד העורף