גם ישראל צריכה להמשיך בכיוון הזה בנחישות. תוכנית הלימודים החדשה במתמטיקה בחטיבת הביניים, שנכנסת ליישום השנה, היא צעד חשוב: היא מבקשת לחבר בין ידע מתמטי לבין הבנה, חשיבה, מידול ופתרון בעיות. אבל תוכנית לימודים לבדה אינה מספיקה. נדרשת תוכנית לאומית ארוכת טווח, עם מורים מצוינים, חטיבת ביניים חזקה, ציפיות גבוהות ושיתוף פעולה של הממשלה, הרשויות, האקדמיה, החברה האזרחית וההייטק. לא כדי לעלות בדירוג, אלא מפני שמדינה קטנה כמו ישראל תלויה במשאב החשוב ביותר שלה: ההון האנושי של ילדיה.
ישראל כבר הוכיחה, בחמש היחידות במתמטיקה, שכאשר מציבים יעד לאומי ומתמידים בו אפשר לשנות מציאות. עכשיו צריך לעשות זאת שוב. אסור להרים ידיים. מאחורי כל טבלה וכל דירוג יש ילדים. האחריות שלנו היא לתת להם את הידע, הכלים והביטחון לבנות את העתיד שלהם - ובכך לבנות גם את העתיד של ישראל.