מחקרים קודמים אחרים הניבו גם הם תוצאות דומות, אך מה שמייחד את המחקר הנוכחי זה שקבוצת הילדים שנבחנה הייתה הגדולה ביותר במספר.
המחקר השתמש בנתונים של כמעט 2,000 ילדים בגילאים 9 עד 10, וחילק אותם לשתי קבוצות: קבוצה אחת כללה את אלו ששיחקו יותר משלוש שעות ביום במשחקי וידאו, והקבוצה השנייה כללה את אלו שלא שיחקו כלל. כל קבוצה השתתפה בשני מבחנים למדידת בקרת דחפים וזיכרון לטווח קצר בזמן שעברה הדמיה מוחית.
תוצאות המחקר הראו כי ילדים ששיחקו במשחקי וידאו במשך שלוש שעות או יותר במהלך היום, הצליחו יותר מאחרים במשימות זיכרון ושליטה בדחפים, מאשר ילדים שלא שיחקו כלל במשחקי וידאו. אצל הילדים המשחקים נמצאו גם רמות תפקוד גבוהות יותר בחלקים מסוימים במוח הקשורים לקשב וזיכרון.
עם זאת, החוקרים ציינו כי לא מצאו עדות לקשר סיבתי ישיר בין משחקי וידאו לשיפורים קוגניטיביים.
התרעות פיקוד העורף