לגבי היערכות משרד החינוך לאפשרות של תקיפה אמריקאית באיראן ומעורבות אפשרית של ישראל, אמר קיש: "השגרה המתוחה מלווה אותנו לא מעט זמן, במשרד החינוך עשינו את ההכנות הנדרשות במידה ואיראן תערב אותנו באירוע. אם זה יקרה איראן תקבל מכה הרבה הרבה יותר קשה משקיבלה בעבר. אבל, לאיראן יש אינטרס שישראל לא תיכנס למערכה כי הם יודעים שאנחנו יכולים לפגוע שם, אבל כל האופציות קיימות".
לגבי פתיחת מעבר רפיח וממשלת הטכנוקרטים, קיש טען: "זה אירוע מורכב, אנחנו כולם מברכים על החזרת כלל החטופים אבל עדיין לא השלמנו את המשימה. יש כוחות מנוגדים לישראל כמו קטאר, טורקיה וחמאס שמנסים לייצר מציאות שאי אפשר לחיות איתה. אבל, האמריקאים איתנו ואני חושב שישראל תהיה חייבת להיכנס למאמץ מלחמתי להכרעת חמאס, האמריקאים רוצים לפני זה לפעול בדרכי שלום, באירוע הזה עדיף לנו ללכת בהסכמה עם האמריקאים ואין צורך כרגע לשבור את הכלים".
ההנחיות החדשות בנוגע לטלפונים בבתי הספר
אוקו טען כי ישנם בתי ספר שבהם הנוהל של אי הכנסת טלפונים היה קיים לפני ההחלטה החדשה של קיש, ושר החינוך השיב: "יש חוזר מנכ"ל ברור לפני השינוי שעשיתי שקבע שמנהל רשאי להחליט על כך בעצמו לגבי בית הספר שהוא מנהל - אישרנו גמישות. ההנחיה שלי היא הנחייה חדשה שהתקבלה בהסכמה רבה ובתמיכה מקיר לקיר, החל מט"ו בשבט אין שימוש לילדים בכלל בתי הספר היסודיים בטלפונים".
עוד הוסיף: "אנחנו בוחנים את זה עכשיו, רק עכשיו חייבנו לפעול כך, הגדרתי שבחודשים הקרובים - אנחנו נראה מה עושים עם חטיבת ביניים ותיכון. ככל שאתה עולה בגיל זה מהלך מורכב ולא פשוט, במדינות אחרות ילדים באים עם 2 טלפונים ומוצאים דרכים. השאיפה שלי היא לבחון את המהלכים בצורה מקצועית - אני מסתכל מה קורה בעולם. מאוד חשוב לראות איך מקבלים את הדברים".
לגבי החלטת עיריית תל אביב למנוע הכנסת טלפונים בעיר גם בחטיבות הביניים ובתיכונים, טען קיש: "זה לא אפשרי בקלות, זה גורם לחיכוכים עם המורים והנוער לא הולך איתם, יש לי אחריות לשמוע את כל הצדדים ולדאוג שהמהלך יצליח - לא כדי שייצר עימותים. אנחנו עושים את המהלכים בזהירות וכובד ראש".
לסיום, קיש התייחס לשילוב טכנולוגיות מתקדמות במערכת החינוך: "הגיעו עשרות מדינות ושרי חינוך מכל העולם למרות המצב, ישראל מובילה במצב הזה. לפני שנה יצאנו לדרך עם חברות שמקדמות למידה פרסונלית, כך אנחנו בונים פלטפורמה שמחברת 360 מעלות סביב התלמיד ו-360 מעלות סביב המורה. בינה מלאכותית תשנה את הלמידה בישראל מקצה לקצה, נפיק את הלקחים ונראה שהילדים לא הולכים לאיבוד. מדינות שינצלו את הבינה לחינוך יכולות לשנות את מעמדן, מדינות שלא יעשו את זה ימצאו את עצמן מאוחר".