מדובר בניסיון אנטי-מקצועי של קיש להיפטר מהר, ללא סיקור תקשורתי מעמיק ונפרד וללא דין וחשבון מסודר לציבור, מכל הנתונים הקשים באמתחתו, לאחר שהחליט בדיעבד שהדבר עדיף מבחינתו דווקא באותו ערב בו פורסמה הקריסה של תלמידי ישראל במבחן פיז"ה הבינלאומי שסוקרה כבר בהרחבה.
ממשרד החינוך נמסר: "בהתאם להנחיית שר החינוך, מפרסם משרד החינוך במלואם את דוחות תוצאות מבחני תנופה, כפי שהועברו על ידי ראמ״ה. במקביל, מבהיר המשרד כי אופן הצגת התוצאות ושיקוף הממצאים בדוחות, וכן תהליכי העבודה של ראמ״ה מול המשרד, מצויים בבדיקה מקצועית חיצונית לנוכח טענות מקצועיות משמעותיות שהעלה המשרד ביחס לאופן הצגת התוצאות ולתהליכי העבודה. לנוכח המחלוקת המקצועית, הנחה מנכ״ל משרד החינוך את גורמי המקצוע במשרד ובמערכת החינוך שלא לעשות בנתונים שימוש פדגוגי עד להשלמת הבדיקה ולפרסום מסקנותיה".
מהקואליציה להצלת החינוך הממלכתי נמסר בתגובה לתוצאות מבחני המיצ״ב: "זו כבר לא נורת אזהרה, זו אזעקת חירום. הניסיון להאשים את ראמ״ה, את המדידה או את המלחמה הוא ניסיון להסיט את הדיון מהמציאות. כשמבחנים ישראליים ובינלאומיים מציגים את אותה תמונה- הבעיה אינה במי שמודד, אלא במערכת שנמדדת ומתרסקת.
אי אפשר לצופף כיתות, לשחוק מורות ומורים ולהפלות את החינוך הממלכתי־עברי באלפי שקלים לתלמיד - ואז להתפלא כשההישגים מתרסקים. גם בזמן מלחמה, אחריות משרד החינוך היא לחנך, ללמד ולהקנות ידע וכלים. בתפקיד הזה, המשרד והעומד בראשו נכשלו. התלמידות והתלמידים לא נכשלו. ראמ״ה לא נכשלה. המדיניות נכשלה.
שני הדוחות שפורסמו בזה אחר זה צריכים לסיים את עידן התירוצים. מדינת ישראל חייבת לשנות סדרי עדיפויות ולהציב את החינוך הממלכתי כמשימה לאומית. אין לנו דור לבזבז. חינוך הוא התשתית לעתידה של החברה הישראלית".