למרות היותה שנויה במחלוקת, הבחינה הפסיכומטרית משמשת כבר עשרות שנים כלי עיקרי בידי המוסדות להשכלה גבוהה לסינון המועמדים הבאים בשעריהם. שניים מחלקי הבחינה הם פרק החשיבה המילולית ופרק השפה האנגלית, שבהם נבחנים אוצר המילים של המועמד, שליטתו בשפה, יכולת הניסוח שלו ומיומנות הבנת הנקרא. חלקים אלו נבדקים מתוקף היותם חלק מסל הכישורים הנדרש מסטודנטים בלימודיהם האקדמיים.
מהמועצה להשכלה גבוהה נמסר בתגובה: "הדרישה לידיעת השפה האנגלית נועדה להבטיח את יכולתו של הסטודנט במהלך לימודי התואר להתמודד גם עם חומרים אקדמיים בינלאומיים, אשר רובם בשפה האנגלית. דרישה זו הכרחית על מנת להבטיח איכות לימודים ואיכות בוגרים ראויה. על כן לא ניתן לפטור סטודנט מדרישה זו או להתפשר עליה, שכן המשמעות היא פגיעה ברמת התואר האקדמי ובסטודנט עצמו. יחד עם זאת, נציין כי בקרוב ייכנסו לתוקף תקנות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות אשר יחולו על המוסדות להשכלה גבוהה. תקנות אלו, אשר המועצה להשכלה גבוהה הייתה שותפה בגיבושן, קובעות שורה של התאמות שעל המוסדות ליישם במטרה להנגיש את הלימודים האקדמיים לסטודנטים בעלי מוגבלויות"