לרגל חג הנביא שועייב שייחול השבוע, הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה מפרסמת נתונים על העדה הדרוזית. מהנתונים עולה כי בסוף 2022 מנתה אוכלוסיית הדרוזים בישראל כ-150 אלף נפש, – גידול של יותר מפי עשרה מאז קום המדינה. הדרוזים מתגוררים בשני מחוזות עיקריים: מחוז הצפון (כ-81% מהאוכלוסייה הדרוזית) ומחוז חיפה (כ-19%).
98% מהדרוזים בישראל מתגוררים ב-19 יישובים, 17 מהם נמצאים במחוז הצפון ושני יישובים (דאלית אל-כרמל ועספיא) נמצאים במחוז חיפה. יישובים אלו הם הומוגניים בעיקרם; ב-13 יישובים חלקה היחסי של אוכלוסיית הדרוזים הוא 95% ויותר מאוכלוסיית היישוב, וב-8 מתוכם (בית ג'ן, מג'דל שמס, בוקעאתא, ג'ולס, יאנוח-ג'ת, סאג'ור, מסעדה ועין קנייא) כל האוכלוסייה היא דרוזית. שלושת היישובים עם מספר הדרוזים הגבוה ביותר בשנת 2021 היו: דאלית אל-כרמל, ירכא ומגאר.
במהלך העשור האחרון ירד שיעור הגידול באוכלוסייה הדרוזית בהדרגה: בשנת 2010 היה שיעור הגידול 1.7%, בשנת 2015 – 1.4% ובשנים 2020 ו-2021 עומד שיעור הגידול על 1.2%. שיעור זה נמוך מזה של האוכלוסייה המוסלמית (2.3%) ומזה של האוכלוסייה היהודית (1.6%), אך גבוה מקצב הגידול של אוכלוסיית הנוצרים הערבים (0.8%).
במהלך שנת 2021 נולדו בישראל 2,339 יילודים לנשים דרוזיות, כ-1.3% מכלל היילודים שנולדו בישראל בשנה זו. רמת הפריון של נשים דרוזיות המשיכה לרדת בעשור האחרון אל מתחת לשיעור התחלופה הנדרש לשמירה על גודל האוכלוסייה, והתקרבה לזו של נשים נוצריות (1.77). על אף הירידות בשיעורי הפריון של נשים דרוזיות בכל קבוצות הגיל, נותרה רמתו הגבוהה ביותר בקבוצת גיל 29-25. . גודל משק הבית הממוצע גבוה מזה של היהודים ושל הנוצרים, מכיוון שמגורים לבד אינם נפוצים בקרב הדרוזים.
39.8% מהדרוזים המשיכו ללימודי תואר ראשון; מדעי החברה הוא תחום הלימוד הנפוץ ביותר
39.8% מהדרוזים המשיכו ללימודי תואר ראשון בתוך שמונה שנים מסיום התיכון, לעומת 34.1% בלבד מתוך כלל מסיימי התיכון בחינוך הערבי. אחוז הדרוזים שהמשיכו ללימודי תואר ראשון באוניברסיטאות נמוך מהאחוז בקרב מסיימי התיכון בחינוך הערבי (24.9% לעומת 31.0%, בהתאמה). לעומת זאת, אחוז הדרוזים שהמשיכו ללימודים במכללות האקדמיות גבוה מהאחוז בקרב מסיימי התיכון בחינוך הערבי (43.6% לעומת 34.8%, בהתאמה). לא נמצא הבדל משמעותי בין אחוז הגברים הדרוזים לאחוז הנשים הדרוזיות שהמשיכו ללימודי תואר ראשון באוניברסיטאות.
בקרב כלל הסטודנטים הדרוזים שלמדו לתואר ראשון, מדעי החברה (29.8%) היה תחום הלימוד הנפוץ ביותר, אחריו היו תחום מדעי הרוח (24.6%, יותר ממחציתם בחינוך והכשרה להוראה) והנדסה ואדריכלות (20.9%). הגיל החציוני של הסטודנטים הדרוזים שלמדו לתואר ראשון היה 23 שנים, גבוה מגילם החציוני של כלל הסטודנטים הערבים לתואר ראשון (22.1) ונמוך מגילם של כלל הסטודנטים (24.6).